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ARTE E IDENTIDADEATIVIDADES

๐–๐‡๐€๐“ยด๐’ ๐๐„๐˜๐Ž๐๐ƒ ๐“๐‡๐€๐“ ๐๐Ž๐‘๐ƒ๐„๐‘?

VISEU PLURAL13 de Abril, 2026
๐ŸŽญ ๐–๐‡๐€๐“ยด๐’ ๐๐„๐˜๐Ž๐๐ƒ ๐“๐‡๐€๐“ ๐๐Ž๐‘๐ƒ๐„๐‘?
๐€ ๐๐ข๐ž๐ง๐š๐ฅ ๐œ๐ก๐ž๐ ๐š ๐šฬ€๐ฌ ๐ž๐ฌ๐œ๐จ๐ฅ๐š๐ฌ!
Durante os meses de abril e maio, estamos a desenvolver ๐จ๐Ÿ๐ข๐œ๐ข๐ง๐š๐ฌ ๐œ๐ซ๐ข๐š๐ญ๐ข๐ฏ๐š๐ฌ ๐ง๐š๐ฌ ๐ž๐ฌ๐œ๐จ๐ฅ๐š๐ฌ ๐๐ž ๐•๐ข๐ฌ๐ž๐ฎ, integradas na ๐€๐œฬง๐šฬƒ๐จ ๐Ÿ• ๐๐จ ๐‚๐‹๐ƒ๐’ ๐Ÿ“๐† ๐•๐ข๐ฌ๐ž๐ฎ ๐๐ฅ๐ฎ๐ซ๐š๐ฅ – um trabalho contรญnuo de aproximaรงรฃo ร s comunidades escolares.
Estas atividades fazem parte do ๐ฉ๐ž๐ซ๐œ๐ฎ๐ซ๐ฌ๐จ ๐๐š ๐๐ข๐ž๐ง๐š๐ฅ ” ๐–๐ก๐š๐ญยด๐ฌ ๐๐ž๐ฒ๐จ๐ง๐ ๐ญ๐ก๐š๐ญ ๐๐จ๐ซ๐๐ž๐ซ?”, que terรก o seu momento de culminรขncia entre ๐Ÿ๐Ÿ ๐ž ๐Ÿ‘๐Ÿ ๐๐ž ๐ฆ๐š๐ข๐จ.
๐Ÿค ๐๐š๐ซ๐œ๐ž๐ข๐ซ๐จ๐ฌ: Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique – Viseu, Agrupamento de Escolas Grรฃo Vasco Viseu, Escola Secundรกria Viriato, Escola Secundรกria Emรญdio Navarro e EPMS – Escola Profissional Mariana Seixas
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๐‘ฌ๐’Š๐’™๐’ ๐‘ฐ๐‘ฝ -๐‘จ๐’„ฬง๐’‚ฬƒ๐’ 7 – Laboratรณrio “Mais Artes”
๐‘ฌ๐‘ช๐‘ณ๐‘ท: Obras Sociais de Viseu
๐‘ฌ๐’”๐’•๐’† ๐’‘๐’“๐’๐’‹๐’†๐’•๐’ ๐’†ฬ ๐’‚๐’‘๐’๐’Š๐’‚๐’…๐’ ๐’‘๐’†๐’๐’ ๐‘ญ๐‘บ๐‘ฌ+, ๐’‘๐’†๐’๐’ ๐‘ท๐’๐’“๐’•๐’–๐’ˆ๐’‚๐’ 2030 ๐’† ๐’‘๐’†๐’๐’‚ ๐‘ผ๐’๐’Š๐’‚ฬƒ๐’ ๐‘ฌ๐’–๐’“๐’๐’‘๐’†๐’Š๐’‚. โ€œ๐‘ถ๐’” ๐‘ญ๐’–๐’๐’…๐’๐’” ๐‘ฌ๐’–๐’“๐’๐’‘๐’†๐’–๐’” ๐‘ด๐’‚๐’Š๐’” ๐‘ท๐’“๐’ฬ๐’™๐’Š๐’Ž๐’๐’” ๐’…๐’† ๐‘บ๐’Š!โ€
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