O tema foi o ๐๐ซ๐๐๐จ๐ง๐๐๐ข๐ญ๐จ – e o objetivo foi ajudar os alunos a identificar como a exclusรฃo ganha forma no dia a dia.
Trabalhรกmos o ๐๐๐ง๐ฌ๐๐ฆ๐๐ง๐ญ๐จ ๐๐ซ๐ขฬ๐ญ๐ข๐๐จ e a distinรงรฃo entre trรชs conceitos chave que se alimentam entre si:
Estereรณtipo
Preconceito
Discriminaรงรฃo.
A sessรฃo foi muito pertinente e interativa, permitindo que os jovens refletissem sobre como as suas ๐๐ญ๐ข๐ญ๐ฎ๐๐๐ฌ ๐ฉ๐จ๐๐๐ฆ ๐ฆ๐ฎ๐๐๐ซ ๐๐ฌ๐ญ๐ ๐๐ข๐๐ฅ๐จ.
Ficou claro que, para sermos mais inclusivos, precisamos de ๐ช๐ฎ๐๐ฌ๐ญ๐ข๐จ๐ง๐๐ซ ๐จ๐ฌ ๐ง๐จ๐ฌ๐ฌ๐จ๐ฌ ๐ฉ๐๐ง๐ฌ๐๐ฆ๐๐ง๐ญ๐จ๐ฌ antes que eles se transformem em aรงรตes discriminatรณrias.
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๐๐๐ญ๐ค ๐๐ โ ๐ผ๐ฬง๐ฬ๐ค 2 โ Mais Inclusivo
๐๐พ๐๐: ๐๐๐ง๐๐จ ๐๐ค๐๐๐๐๐จ ๐๐ ๐๐๐จ๐๐ช
๐๐จ๐ฉ๐ ๐ฅ๐ง๐ค๐๐๐ฉ๐ค ๐ฬ ๐๐ฅ๐ค๐๐๐๐ค ๐ฅ๐๐ก๐ค ๐๐๐+, ๐ฅ๐๐ก๐ค ๐๐ค๐ง๐ฉ๐ช๐๐๐ก 2030 ๐ ๐ฅ๐๐ก๐ ๐๐ฃ๐๐ฬ๐ค ๐๐ช๐ง๐ค๐ฅ๐๐๐. โ๐๐จ ๐๐ช๐ฃ๐๐ค๐จ ๐๐ช๐ง๐ค๐ฅ๐๐ช๐จ ๐๐๐๐จ ๐๐ง๐คฬ๐ญ๐๐ข๐ค๐จ ๐๐ ๐๐!โ



